在早期教育中，如何正确的引导孩子的语言天赋

在早期教育当中，孩子的语言培养是至关重要的一个环节，一定要多和孩子沟通，让孩子有机会学会更多词语。

语言是我们人类特有的心理活动，它其实是语言与思维能力在相互影响的作用下共同发展出来的，如果孩子的语言表达能力不是特别强的话，有一部分原因可能是本身潜质的原因，有的孩子语言发展的比较快，有的就要稍微的落后一些。但是另一方面就是后天原因的和环境也是息息相关的。举个例子，如果我们不和孩子经常聊天玩耍的话，孩子就不能得到语言方面的刺激，那么语言发展就得不到很好的锻炼了。

孩子语言的发展是一个过程，如果孩子在正常的环境中，没有快速掌握语言沟通能力，父母不要操之过急，强迫孩子去学习父母某些话语，而是应该耐心的引导孩子自己找到其中的规律，慢慢学会复杂的话语。

家长应当鼓励孩子大声说出来，大胆地表达自己的意思。孩子年龄小，说错话也在所难免的事情，孩子因为年龄小，说错话一定是在所难免的事情，做父母的我们一定不要因为这件事去嘲笑孩子，也不要随便打断孩子说的话，应该是不管孩子说的对与不对，好与不好都要为孩子提供完整表达的机会，不要用我们的语言或者动作来替代孩子的语言。

我们只需及时的纠正孩子的发音和用词就可以了，但是不要刻意的模仿孩子的发音，也不要批判孩子的错误，只需要把正确的内容再重复几次就好了，孩子听的多了自然就学明白了。

早期教育中大人的细心，可以通过孩子的一个举动就明白孩子要什么的时候，那孩子就没有必要说话来满足自己的需求，语言能力自然就发育不起来了。